由於往年協助臺大土木科技營的成效良好，在2012年寒假期間，土木營再次蒞臨參訪視覺化實驗室，目的要讓參加的高中/高職生認識土木，並展示目前本實驗室的發展成果。

這次由三位實驗試的三位工讀生負責解說，以「3D模擬測量」、「模擬吊車手訓練」做為展示，並且設計任務，讓營隊成員動手操作，更需要團隊合作完成。

測量模擬：

在工程領域裡，精準度影響工程結果甚矣！任何工程都需要可靠的測量資料，而測量技術便是其中很大的因素。因此利用「SimuSurveyX」程式結合XBOX搖桿，提供一套訓練水準、導線測量的工具，使操作者熟知儀器使用方法、訓練讀取標尺能力、使教師明確檢視學生是否真正具備測量的能力。

本關卡由工讀生─吳若凡、黃仲瑋先講解水準測量原理以後，把手把按鈕操作說明一遍，接著說明任務：完成一棟建築四周的封閉水準測量，並且檢核閉合差。關卡進行方式是一組每個人輪流上台操作手把2分鐘，由其他組員在旁協助指揮儀器架設位置、協助讀取標尺讀數，然後在換下一個人接手，直到任務完成。

關主特別製作講義，將水準測量原理、任務提示、操作說明寫在上面，讓還沒操作的組員先熟知任務。

模擬吊車手訓練：

吊車常見於許多土木工程，它幫助許多工程可以更快速有效的進行，對於施工階段相當重要。然而在現實生活中並非隨時隨地可以操作，而訓練程也不是容易取得的資源。因此，藉由「SimuCrane」的模擬，以物理引擎配合材料特性等功能，偵測撞擊；第一/三人稱視角呈現吊掛作業，讓操作者了解吊車的視野死角，並且了解在吊掛作業期間，與他人合作的精神；更配合3D眼鏡加上3D效果，讓操作者有更逼真的臨場感。

本關卡由工讀生─嚴文彬先介紹吊車模擬程式後，再介紹搖桿、件盤操作方式，接著說明關卡任務：將5個鋼梁由甲地吊掛到乙地。關卡進行方式是一組一輪兩人上台操作搖桿、鍵盤和滑鼠2分鐘，再換下一輪接手，直到吊掛任務完成；操作搖桿的人代表吊車司機，要戴上3D眼鏡、操作吊車、向另一人傳達指令，轉換視角以方便確認吊掛位置；操作鍵盤和滑鼠的人代表第三人稱視野，負責調控第三人稱視野畫面、傳達吊掛指令給吊車司機。

吊掛過程中，需要司機對另一人傳達轉換視角、檢視吊掛位置的指令，也需要操縱鍵盤和滑鼠的人對司機傳達吊掛指令；任務需要兩人共同協力，才能完成任務。

關卡進行的同時，也有計算破關時間，用來和其它組別比較，作為最後頒獎的依據，破關時間最少的組別就是優勝。由康仕仲教授頒獎給優勝的組員。